Accreditation Update

The ACSI (Association of Christian Schools International) and ACS WASC (Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges) committee consisting of a 6 school leaders from around the world (Central Java, Papua, Philippines, Malaysia, and the United States) virtually visited our school last month to conduct an evaluation of our school.  They observed 51 classrooms, conducted interviews with administrators, teachers, students, staff, parents, and board members, and thoroughly reviewed our self-study during their week long virtual visit.  We give thanks and praise to God for the positive report and feedback from this group of leaders who will recommend our school be Re-accredited with ACSI and given accredited status by WASC to their respective commissions.  The team provided excellent feedback for our Continuous School Improvement Plan to further develop our school in meeting international standards with timelines to check our progress. The accreditation committee was impressed by our community and the quality of our online instruction, awarding us 6 commendations for outstanding achievement in the following areas:

    1. The school faculty, leadership, staff, and board members consistently and wholeheartedly support the philosophy, mission, and vision of the school and demonstrate unwavering commitment to the development of their students. (Indicators 1.4, 1.5)
    2. The school board and leadership demonstrate strong Christian faith and a focus on Christ-like leadership. (Indicator 2.2)
    3. Cahaya Bangsa provides a variety of regular, well established, multidimensional and effective means of communication that uses state of the art technology (Indicator 3.4)
    4. Cahaya Bangsa Classical School faculty and staff are highly committed to the school’s philosophy, mission, and vision, and strongly support biblically-based relationships. (Indicator 4.3)
    5. CBCS has a well-written professional development plan for all its faculty and staff. It is ongoing and is aligned with specific goals to support the school’s instructional programs. It includes training in the Christian school philosophy of education. (Indicator 4.7)
    6. A thorough and comprehensive Continuous School Improvement Plan with realistic timelines for attainment of the goals that seek to strengthen mission effectiveness and vision accomplishment. (Indicator 8.2, 8.3, 8.4)

Thank you for your prayers and support, especially for those who participated on Standard committees during the self-study and were interviewed by the visiting committee.  It is our joy to serve your family and we are grateful for your partnership.

 

Informasi mengenai Akreditasi:

Bulan lalu, tim ACSI (Association of Christian Schools International) dan ACS WASC (Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges), yang beranggotakan enam pimpinan sekolah dari seluruh dunia (Jawa Tengah, Jawa Timur, Papua, Filipina, Malaysia, dan Amerika Serikat) telah melakukan evaluasi secara virtual terhadap sekolah kami. Dalam kunjungan virtual selama satu minggu, mereka telah mengunjungi 51 kelas, melakukan wawancara dengan para administrator, guru, murid, staf, orangtua, serta yayasan, dan secara menyeluruh meninjau dokumen Self-Study kami. Kami sangat bersyukur kepada Tuhan atas laporan dan tanggapan yang positif dari kelompok para pimpinan ini yang akan merekomendasikan sekolah kami untuk diakreditasi ulang dengan ACSI dan diberikan status terakreditasi oleh WASC kepada komisi masing-masing. Tim akreditasi memberikan tanggapan yang sangat baik untuk dokumen Continuous School Improvement Plan untuk kami dapat terus berkembang dalam memenuhi standar internasional, dilengkapi dengan jadwal yang terstruktur untuk memeriksa kemajuan kami. Komite akreditasi terkesan oleh komunitas dan kualitas pengajaran online kami, serta memberi kami 6 pujian untuk pencapaian luar biasa di bidang-bidang berikut:

  1. Para guru, pimpinan, staf, dan yayasan secara konsisten dan sepenuh hati mendukung filosofi, misi, dan visi sekolah serta menunjukkan komitmen yang teguh untuk pengembangan siswanya. (Indikator 1.4, 1.5)
  2. Anggota yayasan dan para pemimpin sekolah menunjukkan iman Kristen yang kuat dan fokus pada kepemimpinan seperti Kristus. (Indikator 2.2)
  3. Cahaya Bangsa menyediakan berbagai sarana komunikasi yang teratur, mapan, multidimensi dan efektif yang menggunakan teknologi canggih (Indikator 3.4)
  4. Para pengajar dan staf Cahaya Bangsa memiliki komitmen tinggi terhadap filosofi, misi, dan visi sekolah, serta sangat mendukung hubungan yang berdasarkan alkitabiah. (Indikator 4.3)
  5. CBCS memiliki rencana pengembangan profesional yang ditulis dengan baik untuk semua guru dan stafnya. Pengembangan ini sedang berlangsung dan selaras dengan tujuan khusus untuk mendukung program pembelajaran. Pengembangan termasuk pelatihan dalam filosofi pendidikan sekolah Kristen. (Indikator 4.7)
  6. Continuous School Improvement Plan yang menyeluruh dan komprehensif dengan jadwal yang realistis untuk pencapaian tujuan yang berusaha memperkuat efektivitas misi dan pencapaian visi. (Indikator 8.2, 8.3, 8.4)

Terima kasih atas doa dan dukungannya, terutama yang sudah berpartisipasi menjadi anggota panitia Standar selama pembuatan Self-study dan yang telah diwawancarai oleh tim akreditasi. Kami sangat senang untuk dapat melayani keluarga Anda dan kami berterima kasih atas kemitraan Anda.